意味じゃなくて方法です。

　今日は小学校の折り紙クラブでした。

　今回は笠原邦彦さんの「サタン」を。

　結構難しい作品ですが、前回のネズミに似ているので、なんとかできるだろう…。

　と、考えたのが間違いでした。

　やはり、似ていても、難しいものは難しい。

　で、いつものように前で折り方を説明しているのですが、

　何度も「意味が分かりませーん。」と、言う子が。

　そりゃ、私が折ってる最中、見てないんですから、分かるはずないのですが、

　分からないのが、「意味」ってどういう事?。と私は思うわけでして。

　何度目かの「意味が分かりませーん」の後、

　「おいちゃんは、どう折るかを前で見せて説明しています。

　どうしてそう折ったのかの意味は説明していませんから、分からないのは当然です。

　「見ていても折り方が分かりません」というのであれば、折って手伝うことはできます。

　と言いましたが、イマイチ分からなかったようです。

　あと、隣の子の作業にちょっかいをかけてくる子もいて、「教えてあげてるんですよ」と

　もっともな反論をしてきましたが、

　「相手が「邪魔してる」と感じてるから、教えてることになりません。」

　と説明するのですが、これまたイマイチ伝わってない様子。

　これはどうしたものかなぁ。

　今日は聞いてなかった3年生のクラブ見学も入り、 　バタバタと気もそぞろの1時間でした。